Цитаты из книги «Главное время для развития: от 3 до 7 лет. Обучение и игра каждый день»

Используйте ритуалы из разряда «Пять радостей дня» или «Банка событий». Это помогает, когда доверие уже утрачено.

Каждый день с младенчества делайте с ребенком физзарядку с постепенным усложнением; сначала в квартире, потом, по возможности, на улице.

На прогулке можно поиграть в игру «Выше-ниже». Спросите ребенка, какой дом самый высокий, а какой самый низкий. Можно выбирать для игры разные объекты: деревья, лавочки, фонарные столбы и др. Это тренирует пространственное мышление, формирует у ребенка представление о величине предметов.

• пусть он поднимает то правую, то левую руку, берет какой-либо предмет то правой, то левой рукой; • после того как вы закрепите знания о левой и правой руке, можно приступать к различению других частей тела: ног, глаз, ушей; • предлагайте и более сложные задания: показать левой рукой правое ухо, показать правой рукой левую ногу и т. д.

наклейку. В конце недели ребенок получает дополнительный приз – например, поход в зоопарк, приготовленный вместе пирог или любое другое событие, дающее положительные эмоции. Эмоции всегда лучше материальных вещей! Но если не можете ничего придумать, то можно сделать призом и шоколадку. Лучше сделать таблицу пятидневной, а в выходные давать небольшие поблажки ребенку и выдавать приз. Это метод положительной мотивации. Приклеить наклейку, а потом забрать ее – нельзя!

Запишите на доску не более пяти пунктов. Пункты должны быть конкретными: «хорошо себя вести» не подходит! Только конкретика: сон в своей кроватке, посещение детского сада без слез, сложенные в ящик игрушки и т. д. В конце каждого дня за выполнение заранее оговоренного пункта ребенок получает награду

Сочиняйте сказки про страхи ребенка. Если не получается, можно воспользоваться готовыми книжками из серии «Сказки про…».

С малых лет воспитывайте в мальчике деловитость, культивируйте жизнь по расписанию. Нарушение режима – по уважительным причинам.

Начните рисовать какой-нибудь предмет и в процессе пропустите одну деталь. Спросите у ребенка: «Как ты думаешь, рисунок готов

Очень полезно упражнение «Найди отличия». Дети очень любят решать задачки типа «найдите на картинке десять отличий