Цитаты из книги «Охотник за идеями. Как найти дело жизни и сделать мир лучше»

Невозможно до вас придумать то, что придумали вы.

Нужно всегда созидать. Прекратите борьбу с конкурентами. Создайте собственный рынок, новый, полезный продукт и тем самым сделайте мир лучше.

Переезд в другой город заставляет работать ваши извилины заметно активнее, что, в свою очередь, поз­воляет быстрее поумнеть.

Забудьте о поездках по турпутевкам! Вот лучшая формула для путешествий: Skyscanner (дешевые авиабилеты) + Couchsurfing!

Если вы сражаетесь и нуждаетесь в помощи, решение обязательно придет. Совсем другое дело, когда вы сдались и клянчите поддержку, словно милостыню. Именно по этой причине я очень уважаю уличных музыкантов и продавцов хендмейд-товаров. Простых попрошаек нужно сметать с улиц.

Три способа генерации бизнес-идей: инновация; доработка; заимствование.

Работа по найму укутывает нас, как теплое одеяло, не оставляя шанса на побег. «Неважно, что работа не слишком нравится, зато здесь хороший социальный пакет, да и будущее вполне определено», — нашептывает внутренний голос многим людям. И это в лучшем случае. Работа по найму отнимает всё время, ничего не оставляя на жизнь. Так происходит в большинстве компаний.

Книги, которые я настоятельно рекомендую прочесть для переключения на «режим предпринимателя»: Ог Мандино. Величайший торговец в мире4. Роберт Кийосаки. Квадрант денежного потока5. Ричард Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон6. Робин Шарма. Монах, который продал свой «Феррари»7.

Помимо «парусников» среди нас есть еще и «катера». Они-то как раз и ходили на факультативы. «Парусники» любят цепляться за «катера», чтобы «плыть» быстрее. Иногда «катерам» сложно пробираться сквозь скопление «парусников», ведь последним не нравятся те, кто плывет быстрее. Многие «катера» не выдерживают и поднимают паруса вместо запуска мотора.

Интерактивный театр притягателен тем, что полностью погружает участников в атмосферу происходящего: они слышат заранее записанный текст, а также звуки и музыку; видят локации, связанные с сюжетом; совершают действия и перемещаются по маршруту согласно сценарию; взаимодействуют с объектами; пробуют заранее приготовленные блюда; распознают запахи, ощущают ветер и пр.